三尺講臺寫春秋，

　　一生無悔為教育。

　　從青春年華到不惑的年紀，她始終如一扎根于教育沃土之中，對教育事業(yè)的熱情和執(zhí)著從未改變。二十多年的教育生涯中，她既是學生們心中可以傾訴心聲的知心朋友，也是同事們眼中教育戰(zhàn)線上的領路人。如今，她以人大代表的身份，為教育事業(yè)和民生問題發(fā)聲，彰顯著一位教育工作者的責任與擔當，她就是浙江省人大代表、遂昌錦繡育才教育集團學校初中部政教主任、高級教師周海紅。

　　“我的獨門秘籍，就是把工作做細致”

　　2011年，周海紅成為浙江錦繡育才教育集團一員，從一名班主任到年級組長再到政教主任，她的教學成績在學科組名列前茅；她撰寫的論文及研究課題在國家級、省市縣級屢獲嘉獎。同事們問起周海紅的工作心得，她總是笑著說：“我的獨門秘籍，就是把工作做細致?！?/p>

　　無論是教學工作還是教育管理，周海紅都堅持行勝于言。她明白教師的師德素養(yǎng)極大地影響學校工作成效。在堅持落實全員德育工作部署中，她提出人人做德育、時時做德育、事事有德育的三個要求，以提高學生思想道德素養(yǎng)為核心、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，健全安全德育工作管理體制，提高安全德育隊伍管理能力，為全校師生營造了一個良好的學習環(huán)境。在周海紅的大力倡導下，教師們紛紛簽下“恪守一身正氣，踐行六不”的承諾，以良好的思想道德行為和人格人品言傳身教、為人師表，引導學生健康發(fā)展。在她任職期間，遂昌育才中學連續(xù)五年被評為全縣德育先進單位。

　　“扎實開展有意義的德育活動，細致落地每一項具體工作。”周海紅坦言，“只要用心，每個人都能做好。”

　　“無論是哪種孩子，我都一樣重視”

　　“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位孩子的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們提供充分的條件和正確引導?！敝芎＜t注重因材施教，把性格各異的孩子看作是千姿百態(tài)的花朵，細心的觀察，精心的呵護。

　　喜歡數(shù)學、思維敏捷的學生就讓他讀數(shù)學報，喜歡搞小玩意、調(diào)皮的孩子就讓他動手搞科技創(chuàng)新小發(fā)明，喜歡玩養(yǎng)昆蟲的孩子就建議他讀一讀《昆蟲記》。在她的精心引導下，孩子們樂趣無窮，各有所長、健康成長。

　　孩子們喜歡把她當作知心朋友，有什么秘密、需求都會偷偷地用紙條和她交流。調(diào)皮的孩子有時寫一大堆“玩笑話”卻不留姓名，她就裝作不知道，給孩子留下空間。

　　周海紅的付出，孩子們都記在心里?！肮?jié)日快樂”“謝謝海紅姐”……孩子親手制作的小卡片讓她暖心不已。

　　“特別的愛給特別的孩子”

　　2023年對周海紅來說是格外忙碌的一年。從一線教師到省人大代表，身份的轉變讓周海紅站位更高、思考更深遠。

　　“青少年是國家的未來，我與一些特殊的孩子相處越多，越能感受到提升特殊教育事業(yè)的緊迫性?！痹诙嗄甑慕逃龑嵺`中，周海紅發(fā)現(xiàn)，麗水這些革命老區(qū)的特殊教育標準化學校建設滯后，特殊教育學位供給不足。

　　2023年，她親身參與特殊教育事業(yè)，走進培智學校，關心關注殘疾兒童的生活和學習；走訪特殊教育教師群體，了解革命老區(qū)特殊教育辦學體系和教育模式；調(diào)研特殊兒童家庭，與特殊兒童家長深入交流、為他們解疑答惑……調(diào)研情況密密麻麻記滿了筆記本。

　　“從調(diào)研情況來看，麗水市8所縣級培智學校建設與評估標準尚有較大差距，主要存在場地保障不足、教學設施不達標、專技教師配備不足等問題?！?023年11月，周海紅主動與麗水市教育局對接，將她的調(diào)研成果進行反饋，得到了市教育局的高度評價和積極響應。周海紅撰寫了《關于支持麗水等革命老區(qū)特殊教育發(fā)展的建議》。

　　在這份建議中，她指出麗水等革命老區(qū)想要加快特殊教育標準化建設需要在經(jīng)費上優(yōu)先安排、設備上優(yōu)先配置；同時還需要加大對革命老區(qū)特殊教育教師隊伍建設支持力度；并建議針對革命老區(qū)推動設置專項“國培計劃”項目，擴大部屬師范大學對麗水等革命老區(qū)的定向委培和招生規(guī)模，為革命老區(qū)教育改革發(fā)展提供堅強師資支撐。

　　“特殊教育是高質量教育體系的有機組成部分，它關系到每一個孩子的未來和命運?！敝芎＜t表示，“希望加強對革命老區(qū)特殊教育的督導工作，助力麗水等革命老區(qū)特殊教育專業(yè)化發(fā)展，特別的愛給特別的孩子，讓每個孩子都有彩色的人生?！?/p>

　　策劃：浙江省人大常委會代表工委、研究室

　　來源：麗水市人大、遂昌縣人大